En record de Josep Fontana

Conversa entre Josep Fontana i Carles Capdevila sobre la història a la 50a Escola d’Estiu de Rosa Sensat Llegir Josep Fontana és la millor manera de mantenir-lo viu. Sentit Crític Josep Fontana. VilaWeb “La història no és de bons i dolents” Josep Fontana. Catorze, cultura viva.
Continua llegint

Temps de xacals

Jaume Cela i Juli Palou  Criatures 9/6/18 Quan va començar la Transició es van prendre moltes decisions de gran transcendència. Per exemple: havíem de decidir si segregàvem els nens i les nenes per motius de llengua -i es creaven així dues xarxes- si o manteníem una única xarxa que garantís...
Continua llegint

Projecte “Què Funciona en Educació”

 “L’expulsió és una solució ràpida però contraproduent: quan l’alumne torni el mal comportament s’haurà agreujat” El sociòleg Miquel Àngel Alegre, al capdavant del projecte ‘Què Funciona en Educació’, elaborat per Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill, parla de programes per a corregir i prevenir...
Continua llegint

Cent anys de la metodologia de projectes. 1918-2018

Celebrem aquest any el centenari de la creació de la metodologia de projectes. Segur que moltes persones dedicades a l’educació ho saben, però també d’altres pensen que és una metodologia de fa poc. En els darrers anys ha passat a ser la metodologia estrella a moltes escoles. I amb raó.
Continua llegint

Personalització de l’aprenentatge

 “Avui en dia s’aprèn a tot arreu, però el què s’aprèn fora de l’aula està desconnectat del sistema reglat” César Coll, catedràtic de psicologia de la UB, parla de la personalització de l’aprenentatge com una característica de l’evolució educativa que “irremeiablement” s’ha de donar. Els infants...
Continua llegint

L’Aliança “Educació360”

 “La batalla per la igualtat educativa es lliurarà fora de l’aula, per això treballem per igualar l’accés a les extraescolars” Carles Barba és el director de l’acabada de néixer Educació360. Es tracta d’una aliança que busca enxarxar tots els recursos educatius: els que es donen dins i fora de...
Continua llegint

L’educació vigilada i quasi segrestada

Hem de continuar lluitant per una escola democràtica, participativa, que serveixi pel foment de l’autonomia i on es desenvolupi el pensament amb llibertat i consciència crítica Darrerament m’ha vingut al cap el llibre de Michel Foucault “Vigilar i castigar” que va publicar el 1975 i que va tenir...
Continua llegint

L’escola catalana, un model d’escola democràtica

Manifest de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya   Anys de Renovació Pedagògica, amb el bagatge de l’escola catalana a l’esquena, amb la immersió lingüística i els valors democràtics, ens fan coneixedors del què significa el plurilingüisme real a la nostra...
Continua llegint

Crida a obrir les escoles l’1-O. Manifest MUCE.

Us presentem dos documents relacionats amb l’1-O: el Manifest del MUCE i el resum de la roda de premsa de la Crida “Vine a obrir la teva escola” MUCE manifest referèndum Entitats del sector educatiu han fet una crida aquest dimecres a què la ciutadania col·labori per obrir les escoles...
Continua llegint

Entitats de les quals formem part

Si creus que amb la renovació pedagògica millorem l’educació; associa’t amb nosaltres!

Dona't d'alta al nostre butlletí de notícies i t'enviarem les novetats de l'Associació.

Cisterna, 39, baixos dreta
08221 Terrassa
am.alexandre.gali@gmail.com
Tel: 637 319188