Hem de reconèixer que un jove amb bones eines vitals és poc seduïble per un adult carrossa que li ven històries del passat. Jaume Funes El Diari de l’Educació, 30 d’agost  Passen els dies de tensió, dolor, dificultats per comprendre, s’acosta el retorn de vacances i un inici de curs...

Estem davant dos models d’èxit educatiu clarament diferenciats: mentre Corea del Sud pivota sobre la competitivitat i la mal anomenada cultura de l’esforç, el de Finlàndia descansa sobre l’equitat i la personalització de l’ensenyament. Per quin dels dos optar? És possible conjugar...

En aquests últims anys la veu de Postman al voltant de l’adultesa prematura torna i ressona amb força en la mesura que l’escola ha perdut el monopoli del saber 17.05.2017 La infància s’està adultitzant perquè el poder dels mitjans de comunicació poden acabar amb l’etapa de la infantesa....

La pregunta essencial no hauria de ser com combatre el fracàs escolar, sinó com fer front i eliminar fins on sigui possible aquest ‘determinisme’ Des que –ja fa més de 50 anys– l’Informe Coleman ens va deixar clar que, en termes estadístics, el factor més explicatiu dels resultats escolars...

Si volem una educació pública innovadora, creativa, participativa, amb capacitat d’autogestió i com a espai de formació de ciutadania crítica, hem d’assegurar els mecanismes que permetin que tots aquests atributs siguin possibles i assequibles per a tots els grups socials. Xavier Bonal 15.11.2016...

  “No podem aturar la innovació pel simple fet que es difon inicialment en els sectors socialment alts. Si la innovació és positiva, el que cal fer és que molt ràpidament passi a la majoria de les escoles.” Marina Subirats Ha començat a Catalunya un canvi educatiu que esperem que...

Des que l’escola Fructuós Gelabert va néixer, l’any 2004, molts han considerat aquesta escola barcelonina que dirigia Joan Domènech una rara avis. Molta participació de l’alumnat, pocs llibres de text -i menys per a encarregar-hi deures-, exàmens comptats… Una sèrie de plantejaments educatius revolucionaris...

Jaume Cela i Juli Palou http://criatures.ara.cat/opinio/recordant-Josep-maria-jarque_0_1635436446.html Hola, Clara, com estàs? Avui és d’aquells dies que necessitem veure’t, necessitem una de les teves abraçades i que ens diguis allò que sempre deies quan veies algú de la classe, fos qui fos, que...

 Article d’Antònia Sáez Aquest és el títol de l’últim informe publicat pel Centre Unesco de Catalunya amb el suport de la Fundació Jaume Bofill el juliol de 2015. Només vull fer referència a aquesta publicació des de la perspectiva que les oportunitats educatives tenen durant els primers...

Entrevista a Boris Mir, professor d’ESO a l’Institut-Escola Les Vinyes i ara director adjunt del programa Escola Nova 21. Pau Rodríguez el diari de l’educació “La innovació és una eina de transformació que hem fet servir molts centres, però la clau és on vols anar a parar.”...

Article de Joan Domènech en record de la Isabel Muñoz, dels moviments de renovació pedagògica.    Els que pensen sobre quins són els factors d’èxit en la nostra professió posen sovint, per davant de tot, la qualitat humana dels professionals, les relacions que estableixen amb l’alumnat,...