Últimes noticies d’activitats

10enes Jornades APS “Teixint la xarxa: present i futur”

Dijous vinent, 27 de maig, a les 18h, farem la colenda del LAB(Tred) d’enguany en format virtual amb tots els participants dels centres i la mestra i pedagoga Gemma Heras, que ha fet les reflexions i els questionaments sobre els vídeos que hem compartit, des d’una mirada externa a l’educació de Terrassa. Formulari d’inscripció

Enllaç al vídeo de youtube Alumnes de l’Institut Torre del Palau fan entrevistes a professorat d’àrees diverses interessant-se pels mitjans digitals que han après a utilitzar durant el confinament per poder mantenir el contacte amb el seu alumnat i realitzar activitats d’aprenentatge. És un projecte d’ApS.

Enllaç al vídeo de youtube

Enllaç al vídeo de youtube Comentaris de Gemma Heras: Escola Municipal d’Educació Especial FATIMA. Us demanaria que compartíssiu com teixiu la diversitat de professionals que col·laboreu amb els infants, joves i adults de l’escola. Com us ajudeu entre tots? Quines prioritats teniu com a equip de mestres i altres professions? Escola Crespinell. El vostre alumnat prové de Terrassa, …

LAB(Tred)21, dilluns, 17

Enllaç al vídeo de youtube Enllaç al vídeo amb les comentaris de Gemma Heras de les presentacions de la setmana Comentaris de Gemma Heras sobre el vídeo d’avui Escola Ginesta de Matadepera. Parlem del projecte Binding. Què us aporta aquest programa que us hagi portat a escollir-lo? Com combineu el projecte Binding amb el gust per la lectura? …

LAB(Tred)21, divendres 14

Enllaç al vídeo de youtube Comentaris de Gemma Heras: Escola Salvador Vinyals. Entenem l’escola des d’un vessant comunitari. Com enfoqueu aquest repte d’escola a l’acollida de nous mestres? Seguiment curricular a cada alumne: en quins moments i espais compartiu l’acompanyament del fill-alumne (entre pares, mares i mestres)? Escola Agustí Bartra. El lema que comuniqueu és “Junts compartim, junts …

LAB(Tred)21, dijous 13

Enllaç al vídeo de youtube Comentaris de Gemma Heras: Escola Marià Galí: El vídeo ens mostra varietat de patis equipats amb materials diversos. Com valoreu la inversió en aquests espais? Per què no us plantegeu una obertura (diària, setmanal) a l’exterior de l’escola per jugar, per observar, per escriure, dibuixar, descobrir tresors…? Escola França: Com enteneu l’escola plurilingüe? Amb …

LAB(Tred)21, dimecres 12 de maig,