XII Jornades 0-12
Les XII Jornades 0-12 es realitzaran a la Casa Convalescència de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona) en dues sessions: dissabte, […]
Continua llegint
Isabel, mestra.
Article de Joan Domènech en record de la Isabel Muñoz, dels moviments de renovació pedagògica. Els que pensen sobre […]
Continua llegint
El telèfon mòbil a peu d’aula: de la dependència a la independència
Article d'Evaristo González
Director de l'INS Torre de Palau de Terrassa.
Continua llegint
Cercavila reivindicativa de la Comunitat Educativa
Diumenge 6 de març a les 12h al Parc dels catalans, cercavila reivindicativa per l’educació pública a Terrassa. No al tancament de línies de P3, reducció de les ràtios, no als barracons, construcció de l’escola i dels dos instituts.
Continua llegint
Escola d’Estiu 2016
Un any més durant la primera Setmana de Juliol celebrarem l'escola d'estiu.
Un punt de trobada per a educadors que ens permet apendre, compartir i intercanviar les nostres experiències.
Continua llegint
FMRPC XXVIII ENCUENTRO ESTATAL
Aquest 2016 ens trobarem a Alacant, els dies 4, 5 i 6 de març, per tal de debatre al voltant d'una educació per a un món millor.
Continua llegint
Del Currículum en fila a la xarxa, de la línia al politopo
Com pensem realment? Volem realment una escola oberta al món i que el món entri a les aules? Ventileu les aules, que hi entri el sol i el vent deien els higienistes de principis de segle XX. Ara toca rompre murs, construir escoles polièdriques.
Continua llegint
Cap a on van les innovacions en els centres educatius?
Berenar pedagògic amb JORDI CANELLES, director de l’Escola La Llacuna, del Poble Nou, de Barcelona. Dijous, dia 5 de novembre […]
Continua llegint
Taulta rodona: “Ens ho passem bé i aprenem amb la cultura popular”
Coincidint amb els tallers que Bastoners i Minyons fan a diverses escoles i instituts de la ciutat i amb la celebració de la festa de la Culturassa, l’Associació de Mestres Alexandre Galí us convida a la Taula Rodona: "Ens ho passem bé i aprenem amb la cultura popular"
Continua llegint
